王小婵 雷向伟

【摘要】中小学思想政治理论课建设，是培养中国特色社会主义建设者和接班人的“铸魂工程”，传承好红色基因恰恰实现了思想政治理论课的思想性、理论性;传承好平凉红色基因，一定要深入挖掘红色文化资源，认真梳理社会主义核心价值体系中的红色文化特性，利用好平凉红色文化资源以突显平凉红色基因的厚重力;平凉红色基因融入中小学思政课具有独特的优势，也是历史发展的必然。

【关键词】红色基因 ;  融入;    思政课教学;   实践探究

党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂，要以坚定的文化自信，推动社会主义文化繁荣昌盛;党的十九大报告强调，既要传承红色基因，又要“培养担当民族复兴大任的时代新人”。由此可知，无论是传承红色基因，还是培育时代新人，对推进伟大事业和实现中国梦都具有十分重要的意义。

长征精神是革命先烈留给我们的宝贵精神财富，更是一种值得中华民族传承和发扬的文化;百万亩水平梯田，锻造了以“实事求是、崇尚科学、自强不息、艰苦创业”享誉全国的庄浪梯田精神;秉承静宁教育“四苦精神”，从古至今，不管老百姓多穷，也要供孩子上学，再艰难也不放弃对孩子的教育，这种“艰苦奋斗”的作风被平凉市委先后评为“平凉市爱国主义教育基地”，由此可见，平凉红色基因融入中小学思政课具有独特的优势，也是历史发展的必然。

（一）利用红色资源进行理想信念教育和培育社会主义核心价值观有独特的优势。……