王英伟

摘要：在新课程改革以后，传统的讲授法教学已经不能够完全适应当前社会的发展，现代教育技术教学的出现给学生的学习拓宽了一条新路径。新课程改革以后语文教学专家温儒敏先生曾经提出，“在小学语文教学的过程中，们可以借助信息化教学工具来提高课堂教学的有效性”。这一理论也使得现代教育技术教学如雨后春笋一般，并且多媒体课件也日益增多，教师也越来越喜欢使用多媒体开展授课。现代教育技术授课确实存在着一些非常有价值的应用意义。

关键词：小学语文;现代教育技术;教学;应用策略

引言：

当前随着社会科技的不断发展，多元化的教学手段充斥着人们的视野与我们的教学密切相关的。语文作为一门人文性学科，我们需要通过现代教育技术来创设情境并对学生的基础部分进行教学。但是，当前有些教师存在着认知不足的误区，导致了现代教育技术教学影响了课堂的主次关系，降低了教学的有效性，这也是使学生在课堂学习的过程中出现了走马观花不入心的问题。

一、现代教育技术教学手段在小学语文教学中的作用

（1）提高学习兴趣，加深记忆

在小学语文学习的过程中，基础知识的讲解是非常枯燥的，所以我们可以采用现代教育技术来辅助教学，提高学生的学习兴趣，并通过多次的呈现来加深学生的印象，以此来提高他们的记忆力水平，在课堂教学时可以借助音频、视频等直观教学，提升学生多元化感官的刺激，从而为培养学生高校学习能力奠定基础。……