潘德胜

摘要：推进课程思政建设，是新时期落实立德树人根本任务的重要抓手。课程思政通过课堂教学发挥重要作用，让初中学生在潜移默化中接受德育教育，实现五育并举，推动全员、全成、全方位育人的进程。从初中英语阅读教学的必要性触发，结合贯彻课程思政的有效方法，并结合实例阐述初中英语阅读教学在课程思政中的重要作用。

关键词：阅读教学;课程思政;三全育人

党的十九大报告明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 2016年12月9日习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”

“课程思政”指除思想政治课之外的其他所有课程，在开展课堂教学的同时，要深入挖掘、合理运用课程中所蕴含的思政元素，将思想政治教育的理论知识、实践结果潜移默化的融入课程教学，把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。“课程思政”是一种潜移默化的过程，它的立脚点是使学生的核心素养得到提升。自成都市龙泉驿区实行“五育并举”的重大举措以来，德育教育始终处在一个重中之重的位置。……