毛涵宇

摘要：幼儿阶段的教育会对幼儿的一生产生重大的影响，需要教师和家长一同努力，为幼儿提供更好的教育环境、生活氛围，并且在学习与生活中做幼儿的好榜样，潜移默化中帮助幼儿养成良好的行为习惯，促进幼儿的健康成长。基于此，下文将对学前教育中幼儿的行为习惯培养策略展开详细的分析。

关键词：学前教育;幼儿行为习惯;培养策略

1 幼儿良好行为习惯的内涵和内容

幼儿的良好行为习惯主要是指符合幼儿的身心发展要求，并在生活卫生、道德品质和学习等多方面所表现出来的自动化、自然化、稳固的行为，主要分为良好品德习惯、良好生活习惯、良好卫生习惯和良好学习习惯，良好的行为习惯是能够帮助幼儿更好参与和适应社会生活、开展人际关系、进行知识学习的必要条件。

2 培养幼儿良好行为习惯的重要作用

在幼儿阶段的培养是需要讲究方法策略的，需要根据幼儿表现出来的性格特点，以及当时的阶段特性来决定。幼儿时期的行为会逐渐养成习惯，习惯的养成一般会影响到幼儿日后的性格变化，并且幼儿在成长过程中的道路都会紧紧伴随着行为习惯以及性格的成长，会对幼儿之后的人生都产生非常重大的影响，从一定程度上来说这影响了幼儿的一生。并且在幼儿时期更有利于行为习惯的养成，能够帮助幼儿打下一个良好的成长基础，因此幼儿阶段更要重视良好行为习惯的养成，帮助幼儿获得更好的成长。……