吉斯莫里扎

摘要：数学课堂是学生去培养思维、培养逻辑空间能力的，在小学数学课堂当中，学生学习到不仅仅是数学知识，还有能够促进他们更好生活和发展的内容。所以老师在教学时一定要去注重培养学生的思维，拓宽学生的知识视野，让每一位学生能够在接受知识的同时也去培养智力，去发展自己的核心素养，能够让每一位学生在课堂当中学习的不仅仅是知识，还有能够更好生活和学习的思维。

关键词：小学数学;教学实践;课堂思考

教学不仅仅是为了让学生去学习到知识，还是为了去发展学生的智能和素养，老师在进行课堂教学的时候，所要进行的不仅仅是内容的布置，还有课程目标的树立与课程计划的设计。老师需要使用适当的教学方法去给学生创造一个良好的课堂环境，让学生在这种课堂环境当中更高效率的学习，也需要利用课堂环境去烘托课堂氛围，让整个课堂能够有序的进行，能够让每一位学生都学习到更多、更丰富、更丰富的知识。

一、以生活为主线提高课堂效率

生活是学生在任何空间内都会感受到的，那么在教学时，老师也要注重生活信息的渗透与烘托，让学生能够突出重点的来学习，让学生能够结合自己平时的生活经验和生活经历进行更有效率的学习。那么，老师在教学的时候就需要以生活为主线去提高课堂效率，让学生能够去联系新旧知识，更好的将自己的经验放到课堂中，将自己的思维方式放在课堂中，更加深入化的去学习数学知识，也更深入化的去跟随老师的步伐进行更好的学习，也让学生能够体验到课堂就是生活之一重要的命題。……