摘要：本论文以习近平有关意识形态工作的重要论述为指导，通过调查研究等方法了解当前高职院校大学生主流意识形态认同和教育的现状，分析指出新时代背景下高职院校大学生主流意识形态教育存在的问题和面临的挑战，最后就教育环境、教育内容、教育方式等方面探究一套适用于新时代高职院校大学生主流意识形态的培育、践行路径，加深对学生主流意识形态的培养和提升，增强意识形态教育的有效性[1]。

关键词：主流意识形态;安全教育;践行路径

一、引言

大学生意识形态安全包括大学生的世界观、人生观和价值观以及对当前社会现状的认知，是大学生特定群体的最基本利益特征，通过对大学生进行意识形态安全教育，能够帮助大学生正确认识社会现实，培养大学生的责任感与社会使命感，激发大学生的爱国热情。近年来，高职院校大学生意识形态安全成为高校工作的重中之重，及时了解把握学生的思想动态，有利于更好地引领健康向上的校园文化建设，维护校园安全稳定，创建和谐校园[2]。在当下意识形态问题频发的环境中，各高校更应及时、准确地把握大学生的思想意识动态，多措并举进行正确的引导和教育，促进学生的成长和发展，提高学生的意识形态安全[3]。

二、大学生主流意识形态培育面临的问题

（一）高校大学生意识形态培育环境日渐复杂

根据调查问卷的发放，得出学生日常生活中接触最多的媒体是互联网，其次依次为电视、广播等，且调查显示近六成学生每天花费在互联网上的时间在3小时以上。……