柳艳红

摘要：小学教育工作作为现代教育行业的基础阶段，德育教育工作对学生自身成长与发展有着极大的影响;为此，在日常教学过程中，相关教师及学校管理人员需要顺应新课程改革标准与教育部门的政策要求，提高对德育教育工作的重视，并结合生活化教学等方式，促进学生德智体美劳全面发展，并引导其树立正确的人生观、价值观，养成良好的道德素质，为自身健康成长与发展奠定坚实基础，同时促进现代教育行业整体的健康发展。下面主要对小学德育生活化教学的现状及对策进行分析探究。

关键词：小学德育;生活化教学;现状与对策

一、小学德育生活化教学的优势

（一）激发学生的学习兴趣

通常情况下，由于传统教育理念的限制，课堂教学氛围较为沉闷，学生缺乏足够的学习兴趣;而将生活化教学方式应用于德育教学过程中，能够对教学观念进行转变，并将生活素材内容与德育教育内容相结合，有效降低德育教育的难度，同时还可以丰富教学资源内容，提高教学过程的趣味性，激发出学生的学习兴趣，为后期教学过程的顺利进行提供了充分的便利与促进作用[1]。

（二）保障德育教学的顺利进行

同时，通过加强生活化教学方式的应用，还可以借助一些活动，提高师生互动水平，教师可以根据这些活动对学生的学习状态、思维模式及学习生活中出现的问题进行了解，以此来转变教学模式，提高德育教学效率与质量，进一步促进德育教育及小学教学工作整体的健康发展。……