“互联网+”时代下视觉传达设计专业教学改革研究
2021-02-22王宇李金泽
工业设计 2021年1期
王宇 李金泽
关键词:互联网+ ;视觉传达设计专业;教学改革
“互联网+”教育都是信息技术时代下的一种新型教学形态,这种教学模式能够将互联网技术和教育领域进行融合,以此来推动两个领域的共同发展,为互联网技术的推广以及教育的改革带来双向的帮助。视觉传达设计专业,是高校里一个热门的专业,它是艺术设计体系里的一个主要方向,该专业主要培养学生的设计能力、审美能力、创新能力,以实现学生的创新实践为教育的最终目标。因此,在“互联网+”时代下,进行视觉传达设计专业教学改革,可以培养出更多与“互联网+”时代需求相符合的优秀人才。
1“互联网+”概述
“互联网+”是指互联网在信息时代和知识社会的创新形式的推动下发展起来的新业态,也是知识社会的创新推动下由互联网形式推动的经济社会发展的新形态。
“互联网+”是“互联网+ 传统产业”。随着科学技术的发展,利用信息和互联网平台,使互联网与传统产业融合,以外也可以利用互联网的优势和特点,为高校专业教学创造新的机遇。
2 视觉传达设计专业教学现状
在当前的视觉传达专业教学中,存在着很多的问题,影响和制约着视觉传达设计专业的发展,主要包括以下内容:
2.1 一成不变的培养计划与目标
在人才培养方案的制定中,一些学校和教师没有注意到学生能力的差异性,导致人才培养计划与学生实际能力脱节。且视觉传达设计专业尚未开设与其他艺术设计方向相关的课程,以及与视觉传达设计专业的交叉课程。……
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