何先菊

摘要：在小学阶段，语文阅读教学是学生们获取知识的重要途径，而开展语文阅读教学需着重培养小学生自身的阅读能力，不要只局限在传达教育思想上，然而，纵观当前小学阶段的语文阅读教学中存在的问题来看，学生们自主阅读能力较弱，因此，为了改进当前语文阅读教学存在的问题，语文教师应对培养小学生们自主阅读加以重视。基于此，本文对培养小学中年级学生们的自主阅读能力进行了分析。

关键词：小学语文;中段;自主阅读能力;培养方法

阅读既可以提升小学生们的语文素养，还可以拓展阅读视野，提升学生们的语言表达水平，并且，还可以促进学生们在阅读期间积累到更多的写作素材，进而使学生们的语文能力得以明显提升。由此可见，小学语文教师在课堂教学期间要明确阅读教学的价值，在教学期间根据小学中段学生们的实际学情进行教育和引导，使学生们可以主动融入自主阅读当中，如此一来，才能促进小学生们全面发展。

一、小学中段语文阅读教学中存在的问题

在小学语文学科教学期间开展阅读教学的主要目的是为了可以让小学生们了解我国的传统文化，同时能对我国的文学有一定的把握。然而，对小学生们来说，语文学科本身就属于一门广阔视野的课程，因此，小学语文教师在开展阅读教学时，要将教学重点放在培养小学生们自主阅读能力上，可纵观目前教学中存在的……