殷万志

摘要：随着新课标实施，在课堂教学进程中运用的教育方法多元化，无论是情境教学，或导学互动法，其意义都是指导学生高效学习和积极性，为学生的全面发展奠定一个良好的基础。因此，教师在课堂的教学中应注重创新教学理念，指导学生有序高效的学习，以学生为中心。

关键词：导学互动;初中数学;运用

引言：

初中时期对于缺乏兴致、恐惧学习的学生而言，数学是最很难掌握的一门课程。在学生思想中，数学知识难以掌握、一知半解，遇到难题无处下手，学生对数学提不起兴趣。所以，良好的教学方法有利于提升学生学习主动性，帮助学生打下良好的基础具有积极意义。"导学互动"的教学模式可在根本上解决初中数学出现的问题，激发学生学习兴趣。

一、进行新课导入

数学课程内容枯燥且晦涩，对学生学习知识内容形成不小的障碍，教师需要发现数学学科具备的特征，同时发现相应特征对学生学习数学知识形成的影响，必须提出有效的解决方法，为使学生更快进入课堂学习氛围、跟随教师指导学习课程内容创造条件，教师应用导学互动方式，会进行新课导入的工作，这是导学互动教学的重要板块。在新課导入时需要考虑初中生不具备扎实理论基础、在学习能力方面有所欠缺的情况，学生在学习过程中，无法在刚接触新知识后，快速掌握知识内容。相应情况必须快速解决，否则会严重影响到教学工作的开展。……