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初中英语阅读与写作整合教学模式的实证研究

2021-02-22何婷

科教创新与实践 2021年45期
关键词:阅读与写作初中融合

何婷

摘要:初中英语的学习在学生整个学习生涯过程中处于基础性的作用,而且也是学生对第二门语言的一次新的学习,是否可以深层次的掌握英语学习技巧对学生今后的成长产生重要影响。新课改背景下,每一位初中英语教师都要关注学生阅读能力和写作能力的培养,鼓励学生寻找高效的学习方法,增强学生英语素养以及英语语感。

关键词:初中;英语;阅读与写作;融合

引言:

阅读和写作是教学过程中两大有机,我们要想将其融为一体就必须要让学生在学习的过程中能够做到学以致用,需要在教学的过程中找寻出更多行之有效的教学方法,才能提高学生英语综合素养。教学过程中阅读和写作的融合是我们当前开展的一个重要目标,在写作教学过程中,学生能够对特定情境进行判断,而且能够课堂所学的单词、短语、句型等运用其中。英语阅读教学为学生的写作提供素材和基础知识而写作则是对阅读数学内容的一个反馈,所以就是通过学生的写作水平,能够看出他们对课堂所学内容的掌握情况,这就需要将二者在课堂上进行有机的融合。

一、初中英语阅读与写作教学中的割裂现象

(1)阅读课中没有结合写作教学

在当前除了英语课程阅读开设的过程中,多数教师都是注重对知识的落实,没有让学生开展实际的对话训练,这样的教学模式就是让学生在单纯的记忆知识点,并没有将知识点运用到特……

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