郭路

摘要：毛主席在《体育之研究》中指出：体也，载知识之车而寓道德之舍也。这句话强调了身体的重要性，论证了体育锻炼的重要性。而体育课因其丰富的教学方式和户外运动的特点，更有利于学校德育工作的渗透。

关键词：学校 体育教学 德育 德育渗透

德育在“德智体美”四育中居于首要地位。在学校的整个教育体系之中，我们应该把德育渗透贯穿于每个教学环节中。因此，我们要通过科学合理的方式方法，使体育学科的德育魅力体现出来，充分发挥体育学科的德育作用，突出德育在体育组成部分中的重要地位。

一、德育的内涵

在校园内的体育教学过程中，德育的主要内容不仅仅包括对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的教育，还包括对学生进行安全教育，充分发挥体育的力量，培养学生的广泛兴趣、顽强意志，以及陶冶学生关于美的情操，树立起一种终身体育的意识等。如何充分认知德育的内涵、在体育教学中将体育与德育联系起来，是需要体育教师广泛关注的焦点问题。

二、德育的作用

首先，体育学科以体育内容为载体，从育人的高度，科学地教育学生认識、珍惜、尊重和热爱生命的真谛;其次，不仅强化学生们的国家意识感、文化认同感、公民人格性，还促进学生的身心健康和良好人格的全面形成与发展。

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