程晨 马守明 周祎

摘   要：随着教育信息化的不断推进、教育教学改革的不断深化，高校在教学活动中所形成和积累的具有保存价值的文字、图表、音像等不同载体的教学档案材料越来越多。高校教学档案是体现学校教育质量和管理水平的重要标志，是高校工作总结的重要内容和制订工作计划的重要依据。在大数据信息化时代，这些教学档案对改善教学管理、提升人才质量有非常重要的作用，必须进行规范化管理，全面提升其利用率。

关键词：教育信息化;教学档案;大数据分布式处理技术

中图分类号：G647.24 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）01-0043-03

随着云计算技术的高速发展以及大数据时代的降临，高校教学档案的储存和管理面临着双重的机遇和挑战。高校的教学档案是在实际教学运行中产生的动态性资料和载体，真实地还原了阶段性的教学状态并进一步反映出教学活动的实际效用。教学档案不再仅囿于简单的储存和佐证功能，它日积月累了海量不同价值和不同类型的图片、表格、印象等管理材料。可以说，教学档案是高校日常进行教学年度总结、顶层设计下一阶段教學计划、持续改进教学管理效果、提升人才培养质量的重要参考标准。如何对现已产生、预先对即将产生的教学档案进行规范化、科学化、信息化管理，对其多维度纵深化全面提升利用效率，给很多高校的教学档案管理人员提出了严峻的挑战。可以说，从长远来看，打通大范围和多元种类的档案信息资源互补与共享、 实行教学档案的信息化是目前档案管理的必然趋势。……