魏芳钰

摘  要：随着新课程改革的不断推进以及我国对美育的日益重视，学校美术教育加快了前进的步伐。传统式美术教学模式已无法满足现代教学需求，初中美术教学应积极通过新的多媒体教学手段，高效完成预期教学任务与教学目标。将多媒体技术合适的运用到美术课堂上这样不仅可以提高学生的参与度，也可以提升学生的艺术审美。本文将提及如何将多媒体教学融入初中美术课堂中以及探讨使用多媒体教学应该重视的问题。

关键词：初中美术;多媒体教学;学生;实践

随着《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的提出，美育教育一时间成为热议的对象。根据数据显示，国内美育教育的占比正在逐渐提升，美如何利用初中美术课堂，高效地向学生传达美术知识，提高艺术修养是美术教师需要考量的问题。在当今的信息化时代，多媒体教学显然是推动教育发展的一把好手。如何将多媒体教学有效应用于中学美术课堂以及如何通过运用多媒技术促进中学美术课堂教学效率的提高，值得思考。

一、多媒体教学在中学美术教学中的应用价值

1. 提高学生的审美情趣

提高审美能力和审美情趣是美术教学的目标之一，但美术教学不仅仅局限于接触美术相关的知识，但是由于初中学生所处的教学环境等客观条件的限制，学生不能每节课观赏大量的大师美术作品，教师可以采用多媒體教学方式，在上课前将相关的教学素材放入多媒体课件中去，对于需要细细考究的画面细节更是可以寻找清晰的照片给学生进行分析。……