摘要：英语知识的学习是学生整个初中学习阶段中最为重要的任务之一，而将学生自身英语阅读水平提升，是能够促进学生全方位良好发展的一大有效路径。因此，英语教师应当在英语阅读教学中积极运用各种有效的教学方式来培养学生英语阅读能力。例如分层教学模式的应用，针对每个学生之间产生的差距，合理规划英语学习的内容与难度。

关键词：初中;应用研究;分层教学模式;英语阅读

前言：当前各个初中院校已经认识到学生英语阅读能力的重要性，也开始在英语阅读教学中合理运用各种教学方式来提升学生英语阅读学习成效，为了让初中学生自身英语阅读水平能够得到更进一步的提升，教师应当针对学生实际学习需求，在教学中应用分层教学模式。本文针对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用展开一系列的分析与研究，提出相应的应用策略，以期为日后初中英语阅读教学成效的提升带来一定的参考帮助。

一、在英语阅读教学中应用分层教学模式的意义

分层教学模式是指教师根据学生自身的课堂表现、知识体系构建能力以及实际学习情况等方面作为指标，之后再对学生进行合理的划分，然后针对不同层次的学生开展一系列具备针对性特征的教学，以此来提高英语阅读教学的质量。同时，分层教学模式的实施可以有效地激发学生的英语学习兴趣。长期以来，困扰学生英语学习成效的主要原因便是英语阅读方面的困难。……