王昌余

摘要：教育不是无源之水，无本之木。2020年春节期间，为抗击“新冠肺火”，全国上下众志成城，一大批医务工作者舍小家，为大家，坚守一线，甚至付出生命的代价。面对这一场突如其来的灾难，如何引导学生正确地认识？如何对学生进行正确的价值观、人生观和生命观教育？这是每个教育工作者应该深思的问题。

关键词：教育 引导 深思

2020年春节期间，一场突如其来的“新冠肺炎”在武汉疯狂肆虐，并迅速向全国蔓延，举国上下众志成城，尤其是各级医疗机构工作者舍小家，为大家，坚守一线，他们成为这个特殊时期最美的“逆行者”。在这其中，就有我校一名一年级小朋友路路的爸爸。路路爸爸是一名医生，在武汉进修期间，恰逢疫情暴发，他毅然放弃了与家人团聚的机会，留下来和武汉的医务工作者们一起，并肩作战在重症监护室。他的举动赢得了众人点赞，也震撼了女儿的班主任星星老师。

星星老师是一位年轻的女教师，上班还不到一年。年初六晚上11点多钟，星星老师给我发来一封邮件：尊敬的王老师，您好！听闻路路爸爸不顾个人安危，留在最前线治病救人，我深受感动。为给疫情防控尽一点自己的绵薄之力，我给路路小朋友写了一封信，不知是否恰当？请指教。信的内容不长，全文如下：

亲爱的路路小朋友：

新年好！

我是你的大朋友星星老师，这个新年过得好吗？你一定很想念爸爸吧？你的爸爸是一位“大英雄”。他正在武汉救治那些感染了新型冠状病毒肺炎的病人呢。……