摘 要：在我国现代化教育水平不断提高以及教育改革力度不断深入的背景下，综合性学习方法凭借自身具有的多元化优势，逐渐成为小学语文课堂教学中的一大特色。综合性学习方法不仅能够使传统以课堂为中心的教学模式彻底改变，而且还能使学生结合不同主题，在课堂教学中主动学习新知识，并利用相关事件解决具体问题，在培养小学生综合素养方面发挥了不可替代的作用。文章以小学高年级语文教学为例，对综合性学习方法的有效开展途径展开详细分析，为进一步提高小学生语文学习能力以及小学语文教学质量奠定坚实基础。

关键词：小学;语文;高年级;综合性学习

一、 引言

在教育改革各项措施全面实施的背景下，无论是专业教育人士还是小学语文教师，对综合性学习方法在提高小学生语文学科素养以及语文学习能力方面具有的重要性，都给予了正确认知和高度重视。在小学语文教学课堂上，综合性学习方法的运用，能够使小学生对语文科目的听说读写能力得到有效提升，确保小学生在不断丰富自身语文知识储备的同时，能够将有效的学习方式与其他科目的学习相结合，从而有效实现不断强化小学生理论综合能力的目标。因此，在开展小学语文综合性教学的过程中，教师要从语文口语交际教学、习作教学、阅读教学、识字教学等多元化途径入手，将综合性学习模式具有的作用与价值充分发挥出来。……