李春

摘要：小学生正处在发育的黄金时期，通过小学体育教学活动可以提高学生的身体素质，同时也能够让学生对体育精神有充分的了解，为学生之后的学习和个人发展奠定坚实的基础。老师要想保障体育教学的效果，就要打破传统的教学模式，在教学中积极得融入体育游戏活动，老师要结合小学生的身心规律，做好教学方法的革新，帮助学生更好的认识到体育的魅力，提高学生的综合素质。本文将对体育游戏在小学体育教学中的有效应用开展论述。

关键词：小学体育;体育游戏;作用;有效应用

引言

在具体小学体育教学活动中，老师要充分得把握学生自身的运动规律和性格特点来对教学模式进行革新，善于利用学生比较喜欢的游戏来做好体育教学活动的改革，让学生处在一个有趣，活泼的教学气氛中。老师要改变传统的教学思想，利用新颖的体育游戏来提高学生的身体素质，同时也能够帮助学生树立勤于运动的理念。

1主要作用分析

小学体育为了更好得开展各项活动，大部分老师在教学中都会运用体育游戏的形式来增强学生的兴趣。首先体育游戏的融入可以保证教学活动的丰富性，体育教学和其他科目教学有所不同，和其他科目的关联并不是特别大，在教学中，如果没有采用合理的方式的话，会使得教学活动非常枯燥，而体育游戏可以有效的弥补这点不足，可以更好得保障教学活动的丰富性。其次，体育游戏需要多人参与进来，结合目前小学生的特点来看，大多数学生都是独生子女，缺乏与他人沟通的能力，体育游戏的开展可以进一步得加强学生之间的互动，增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力。……