关芳琴

摘要：中国自古就有礼仪之邦，自古就有“以德服人”之说，并流传至今。如今，我们对人才的定义已从最初的高学历到高素质的核心要素。从阅读教学的角度出发，在立德树人的基础上，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的综合人才。从立德树人的角度出发，教师应充分利用课堂，充分发挥语文课堂的作用，帮助学生确立人生的方向，帮助学生树立正确的价值观和世界观，使学生掌握一定的知識，树立正确的人生观，培养学生新时代的优秀品格和才智。

关键词：立德树人;小学语文;阅读教学

前言：

在阅读教学中，教师可以从阅读开始，帮助学生树立正确的道德价值观。老师要做的是顺应时代潮流，及时改革教学模式，使学生的文化与道德同步提高。初等教育是学生打好基础的关键时期。近几年来，对学生阅读能力的调查在语言中占有越来越大的比重，道德素养也达到了一个新的高度，如何把道德素养与中国阅读文化相结合，是当今中国小学教师面临的一大挑战。所以，让学生学习文化知识，培养正确的道德规范是教师应该承担的责任。

一、关于小学语文阅读教学的问题

要使学生掌握最有效的语文阅读技巧，就必须对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析，从而有效提高教学效率，才能在立德树人的理念下有效地提高语文阅读知识的学习效率。有些小学语文课堂中，教师只注重语文课本的教学，往往以课本阅……