高甜

关键词：农村小学;体育教育;困境;对策

广大农村小学体育教师应认清体育教育发展困境，积极转变教育思想观念，践行科学教育方式，能真正站在学生体育发展的角度不断探寻教育新路径、新方法，给予学生科学有效的体育教育，培育学生更健康的身心，促进学生成为德智体美劳综合素养全面发展的优秀青少年。

一、当前农村小学体育发展的困境

（一）体育教育资源投入不足，学生体育学习与练习不充分

新时代背景下，农村小学对体育学科教育重视程度明显提高，但从体育知识教育与体育实践方面分析，农村小学在体育教育资源投入方面仍存在不均衡的情况。由于小学阶段体育教育内容丰富、多元，对体育器材、体育场地等要求较高，很多农村小学体育教育资源投入不足，体育教学涉及使用的器械陈旧，学生无法得到充分的训练，无法达到理想的教育效果，可以说器材与教学并不匹配。加之很多体育运动需要相应的场地支持，如篮球，足球等运动，大多数农村小学是没有这样的教学条件的。因此，教育资源投入不充分是造成当前农村小学体育教育困境的主要原因。

（二）教师队伍教育素养参差，亟待提升整体体育教师教育水准

我们不否认小学体育教师对教育工作投入的热忱，很多教师也不忘体育教育初心，但农村小学体育教师在教育思想、经验等多方面多存在局限，同时教师队伍教育水准参差不齐，教师体育综合教育素养亟待提升。……