赵斐斐

关键词：小学数学教学;课堂氛围;措施

为了让学生真正地理解语文这门学科，在实际的教学活动中，教师有必要为学生营造具有趣味性的学习氛围，让学生积极参与课堂的学习，与其他学生进行合作，共同进步，共同讨论相关数学知识。

一、营造轻松课堂氛围

营造轻松的课堂氛围，培养学生对数学的学习兴趣，是培养和提高学生解决问题能力的一个有效的措施。但是在以往的数学教学课堂上，教师只是单纯的传授知识，讲解知识点，在这种教学氛围之中，的问题课堂氛围死气沉沉，对于老师讲解的内容难以提起兴趣，甚至会导致学生对数学的厌恶，这严重阻碍了学生数学思维和解决问题能力的培养。因此必须与时俱进，了解学生的日常娱乐方式和感兴趣的东西，发挥学生在课堂的重要地位，由此营造良好的课堂氛围。

例如：在学习负数的基本认识的章节当中，可以让学生两两分组互相测试，一个负责出问题一个负责回答，营造互相合作又互相竞争的学习氛围，激发学生学习积极性。或者是老师出题让学生进行抢答，抢答次数多且正确率高的学生会得到老师的奖励，用学生他们普遍喜爱的东西作为奖品更能激发学生学习的兴趣。还可以利用现在的科学技术，利用多媒体技术，在课堂讲课之余，展示与课本知识相关的涂品、视频等等，如世界最低点的照片、进行勘测的视频等等，从而提高课堂活跃度，更好地掌握知识，从而更好地解决问题。……