杨红梅

摘要：在各阶段教学过程，教师都常常采用小组合作来带领学生们进行知识学习。学生们在小组合作学习的过程中，能够通过共同讨论、共同查阅资料等活动，来解决个人难以解决的诸多问题，从而有利于培养学生的团结协作能力，提高学生们的自主学习水平。初中英语教师在开展课堂教学活动时，也可以利用小组合作学习来带领学生探究知识。本文探究小组合作学习在初中英语课堂教学中的有效应用，并提出若干教学建议，以促进高效课堂建设。

关键词：小组合作学习;初中英语;课堂教学;运用

前言：

初中英语教师在带领学生们开展课堂授课活动，往往会设置学科知识导入、学科知识探究以及延伸教学三部分授课内容。在实际教学过程中，初中英语教师可以结合小组合作学习的方式，让学生们以小组合作学习的形式，来完成课堂学习的这三个环节，获得全面发展与进步。在小组合作学习的过程中，学生们不仅能够探究知识、深度理解英语知识，同时还能够锻炼合作学习的能力，为未来长远发展奠定坚实基础。

一、利用小组合作实现知识导入

初中英语教师在带领学生们进行知识导入时，就可以利用小组合作学习的形式，带领初中生初步接触单元知识，以合作学习、自主探究的形式来了解将要学习的内容。

例如，初中英语教师在这里学生们学习《School life》这一单元的英语知识时，就可以在知识导入环节，让学生们通过小组合作的形式来进行自主预习。……