爱国主义教育在初中历史教学中的实践
2021-01-18叶丽丽
启迪·上 2021年12期
叶丽丽
摘要 爱国主义教育是现代教育改革的要求,不管什么学科的教学都应该积极的渗透爱国主义教育,这是民族精神之根本,也是初中生应该具有的基本素养。随着教育改革的不断推进,在初中历史教学过程当中,教师不仅应该让学生掌握更多的历史知识,同时还要结合历史的教学内容,积极的渗透爱国主义教育,培养学生的爱国情怀,符合新课程教育改革的要求,可以有效地发挥历史教学的价值,增强学生的综合素养,对于学生今后的学习和发展有着重要的帮助。
关键词:爱国主义;初中历史;教学实践
引言
正是因为爱国主义使我们的中华民族更为团结,促进我国的发展,爱国主义是一个有效地思想武器,使得我国更加的繁荣昌盛。在新课程改革中提出培养爱国主义精神的教学要求初中的历史学科有很多与爱国主义相关的内容,教师应该积极的研读教材,结合教材中的内容渗透爱国主义教育。
一、结合教材内容,渗透爱国主义教育
在初中历史教材中包含很多可以渗透爱国主义教学的资源,中华民族有着悠久的发展历史,在发展的过程当中可以有效的体现我国劳动人民的智慧结晶和传统优秀的传统文化,在中国的近代史发展过程当中也涌现了很多的爱国人士,因此教师应该结合实际的教学内容,充分的挖掘可以渗透爱国主义教育的课本知识,明确找到渗透爱国主义教育的切入点,增强学生的民族自信心和自豪感,使得学生对于国家有更多的热爱和依恋之情。……
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