APP下载

浅谈在小学数学教学中如何创新教育课堂教学模式

2021-01-18鲜忠明

考试周刊 2021年2期
关键词:小学数学

摘 要:21世纪是充满竞争性的一个时代,飞速发展的科学技术、逐渐增长的失业率、人均教育能力的稳步提升无一不在说明创新的重要性。教育也需要创新,正所谓“十年树木,百年树人”,教育事业关乎着民族复兴与国家发展,找到一条适合中国的教育道路于人民而言实属关键。如今,在课程改革的影响下,创新教育脱颖而出,自提出之时就得到了社会大众的广泛关注与支持。文章将重点阐述小学数学创新教育课堂,并提出一些开展创新教育的有效策略。

关键词:小学数学;创新教育;课堂教学模式

一、 引言

为了顺应时代发展,中国倡导实行素质教育,保证学生的全面发展。比起应试教育,素质教育更加注重学生本身,小学教育作为实行素质教育的基础阶段,理应将教育的主体放在学生身上,帮助学生养成良好的学习习惯。数学在中国的整个教育体系中占据着重要地位,也一度成为众多学生的噩梦。小学数学是学生日后所有数学课程的开端,要培养学生良好的数学学习能力需要用好小学数学这块敲门砖,从而激发学生对数学的学习兴趣,因此小学数学课堂实行创新教育在学生的数学学习生涯中十分重要。

二、 当前小学数学课堂教学模式存在的弊端

(一)教学观念落后,缺乏创新

与西方轻松、愉悦的课堂学习氛围不同,中国的课堂氛围一般比较严肃、认真,并且课堂主要围绕教师展开,大多数情况下都属于“一言堂”“满堂灌”。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学数学
小学数学“反思型” 教学的探索与实践
生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析
小学数学课堂选择生活情境的误区及对策
数学教学中的互动教学策略探究
数学课堂中实施生活化教学的研究
优化例题呈现方式夯实数学教学研究
数学错题的自主管理与有效利用研究
建模思想在数学教学中的渗透研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究