摘 要：疫情期间，我国各级各类学校积极响应教育部“停课不停学”号召，组织师生开展线上教学工作，充分利用互联网的平台和资源，解决幼儿在家的学习问题。幼儿教育是我国的基础教育阶段，要想实现线上教学的良好反应，提高线上教学的高效性，就需要教师建立科学有效的教学模式，提高幼儿的自学能力。文章重点阐述了在“立德树人”的教育理念的指导下，线上教学中提高幼儿自学能力的有效途径和方法。

关键词：幼儿园;线上教学;立德树人;自学能力

一、 引言

从《教育学》中我们发现，人发展的关键期是幼儿阶段，幼儿时期是幼儿思想意识和行为习惯形成的重要时期，这个时期幼儿个体和社会性发展水平的高低将影响其今后适应社会、创造社会的能力。在幼儿阶段提高幼儿的自学能力、培养幼儿的自学习惯可以让幼儿获得更加丰富、更加广泛的知识，幼儿能更加灵活的学习和实践，对于幼儿的发展有着深远影响。但是怎样在线上教学中针对性的提高幼儿的自学能力成为当下亟待解决的一个问题。其实，培养幼儿的自学能力，并不是要求幼儿掌握更高层次，更加深奥的知识，而是引导幼儿在关键问题上进行摸索，寻找解决问题的思路和方法。

二、 线上教学提高幼儿自学能力的重要作用

（一）社会进步发展的需求

法国政治家、作家埃德加·富尔在《学会生存》一书中对“终身教育”加以确定，提出未来社会是“学习化社会”。……