摘 要：自理能力的培养是幼儿园教育教学与教师日常带班中应首要完成的任务，特别是小班阶段的幼儿，更是需要幼儿园教师有足够专业性与耐心的，因为他们刚刚离开家所以自我管理能力弱、情感依赖性强，没有形成良好料理自我生活的意识，自理能力培养起来也十分棘手，所以帮助小班小朋友培养自理能力也变得至关重要起来。文章便是结合如何增强幼儿园小班现阶段幼儿的自理能力，分析了现阶段在小班幼儿自理能力培养中需要注意的问题与强化小班幼儿的自理能力的措施与策略，并对此进行了具体的阐述与分析。

关键词：一日生活;自理能力;图示;儿歌;区角

一、 引题——小班幼儿自理能力培养初探

遵循此《指南》为依据，如果想帮助小班幼儿建立自理能力并在此之上开展有效管理，首先我们就要增强小班现阶段幼儿的自我管理意识。因为在现阶段独生子女占据了大多数家庭的今天，很多时候都存在着几个家长围着一个孩子转的情况。每天衣来伸手饭来张口的生活让孩子逐渐失去了生活自理能力，这时为了幼儿的健康良好品质形成，作为幼儿园教师的我们就要全面引导幼儿的一切发展能力，让幼儿能够初步有自我照顾的能力。但因为幼儿在家散漫已经形成了习惯，所以突然开展自理活动对他们来说有着一定的困难性，严重甚至会让孩子出现厌烦上幼儿园的情绪，这时如果想要幼儿能……