浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
2021-01-14刘锋
民族文汇 2021年10期
刘锋
摘 要:中华上下五千年孕育出璀璨的中华文化,其内容凝聚了先辈的智慧,是我中华之瑰宝。在中小学的语文教育中,教师需要将中华传统文化渗透于教学过程,便于学生更好地接纳和传承中华传统文化,并培养学生的文化认同感,更好地将中华传统文化发扬光大。
关键词:语文教育;中华传统文化;小学教育
中华传统文化是古人智慧的结晶,在历史的长河中散发着璀璨的光芒,对于小学生的语文教导中,需要将中华传统文化渗透其中,让小学生在中华传统文化的熏陶下成长,培养文化自信、民族自信,在教学过程中,教师需要对教学进度进行合理的安排,让中华传统文化知识更好地渗透在教学过程中,从而让学生能够有效并吸收接纳中华传统文化知识。
一、咬文嚼字,感受文字之美
在小学语文教学中,会经常出现一些学生不认识的字,教师需要进行读音标注、引导朗读、笔画分解等方式让学生能够更好的学习文字,而一些文字的字义有很多,教师可以灵活运用,让学生感受到文字之美,有些字还具有典故,教师可以在带领学生认识字的时候,加入一些趣味性的讲解,让中华传统文化融入文字之中,在提起学生的学习兴趣同时也可以让学生更好的接受中华传统文化的熏陶。比如小学五年级上册所学的第一篇文章《白鹭》中,就有很多的新字出现,教师在讲解的时候,就不能局限于该字在文章中所表现的意思,中……
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