周燕华

【摘 要】 随着我国国际地位的不断提升以及教育改革的不断推进，社会对英语语言能力提出了更高的要求。在竞争日益激烈的社会大环境下，初中英语教育更要发挥好基础教育的重要职责，指导学生进行高效学习和应用，为学生综合英语素养在此后的全面发展与终身发展奠定坚实的发展基础。所以探究核心素养视域下初中英语高效课堂的构建策略，对提升学生英语能力有着重要的意义。

【关键词】 核心素养  初中英语  高效课堂

初中英语核心素养包含了语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等内容，是学生在学习过程中需要重点培养的能力与素质，能够发展学生的英语学习思维，增强学生学习的智力，提高学生学习的活力。教师在英语教学中需要密切关注学生学习的需求，根据学生学习的能力进行教学，以此能够有效地发展学生的英语学习能力。

一、更新教学观念，促进学生全面发展

教师要提前对课堂时间和教学活动进行科学的规划，所使用的教学方法和技术，也要结合当前教学目标和学生发展情况，选择最合适的方法，力求在教学中为学生提供最充分有效的帮助，让其获得上述能力与素养最全面的发展与提升。

例如在学习基础短语play chess， play the guitar时，教师摒弃传统的将英文翻译为中文的方法，而是用微课或PPT课件，融入音频、视频和图画等元素，直接播放一个与这些短语有关的句子和应用场景。让学生通过看故事、听英语、跟读，直接完成理解句意、训练听力和口语基本表达能力的目的，而非英译中再理解中文意。……