童双谋

【摘 要】 随着我国现代化信息技术发展之快，信息技术使人们的日常生活和工作焕然一新，教育领域也因信息技术上升了一个全新的高度。信息技术在各个行业和各个领域都能运用自如、融会贯通，在不同领域有着不同的应用价值，尤其是在教育界中最能体现出信息技术的真正价值，最为典型的莫过于计算机技术、多媒体技术等。这些先进的现代化技术对初中教育的整体教学水平和教学质量发挥着至关重要的作用。信息技术时代正在全方位地影响我们的生活，以互联网技术为代表的新兴技术手段正在突飞猛进地发展。因此，将德育教育应用于初中信息技术教学中符合教育教学的发展趋势，以求改善初中信息技术教学工作效果。

【关键词】 初中  信息技术教学  德育教育  策略

在新课程改革的大背景下，提倡在学科教育中渗透德育教育，培养学生的思想品德和综合素养。德育教育贯穿于整个教育学科，在教育领域中的地位是毋庸置疑的，对中学生的身心健康发展发挥着重要作用。将德育教育放置在初中信息技术课堂中是一次新的挑战，这对信息技术教师在开展教学工作中也提出了更高的要求。在实际教学过程中，信息技术课堂内容理论知识、概念性知识繁多，有很多知识点需要让学生通过死记硬背的方式才能牢固。教师在授课时，只注重于理论知识的讲解和一些实践性课程的教学，在学生德育教育方面并没有提起重视，在学生未来成长道路上会受到很大的阻碍，不利于学生身心健康的成长。……