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工学结合人才培养模式下的高校英语教学改革

2021-01-13何妍

教育周报·教育论坛 2021年17期
关键词:人才培养教学改革

何妍

摘要:在我国新时代的背景下,工学结合人才培养模式是学校与相关的企业机构进行交流合作的主要模式,工学结合人才培养的模式不仅能够给企业机构带来较多的人才,同时还能对学校的发展建设提供一定的帮助。对于高校英语的教学工作而言,实现工学结合人才培养的模式,能够提高学生的實践能力,提高学生的综合素养,实现学校和企业机构的共赢。但在教学过程中,学校以及相关的企业要重视培养学生的职业意识,提高学生的实践能力,促进学生的全面发展。

关键词:高校英语;工学结合;人才培养;教学改革

引言:在时代前进和社会发展的过程中,人们对于实践性人才的需求逐渐增加,在进行相关的教学过程中,要对学生的实践活动进行一定的创新。在这样的环境下,高校英语可以与相关的企业单位或英语机构加强合作与交流,使学生能够及时了解相关的职业信息,提高学生对职业信息的认知和了解程度,为学生之后的职业生涯奠定一定的知识基础以及职业意识,提高学生的综合水平。

一、工学结合人才培养模式的重要作用

1、是教学改革的重要手段

在新教学理念背景下,工学结合人才培养模式是培养实践性人才的重要手段。在高校英语教学过程中,教师普遍对于学生的理论知识水平有较高的重视程度,在培养学生理论知识水平的过程中,忽视了学生实践能力的培养。在高校英语教学的过程中,高校英语教学面临着学生学习基础较差、学习兴趣较低的情况,对于高校培养复合型人才而言十分不利。……

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