马杏梅

【摘要】随着时代的快速发展以及新时代教育理念的变革，小学英语教学越来越依赖于现代信息技术所带来的便利，其中包括帮助教师掌握课堂节奏、拓展学生学习视野、便于学生理解以及提高学生学习兴趣等，利用好现代信息技术可以明显地提高小学英语教学效率。小学英语教学中，尤其是对于中高年级而言，作业起到巩固所学知识点、检验学习成果的关键作用，信息技术的迅速发展为教师优化作业设计提供了高效率、更有效的途径。本文旨在基于信息技术时代背景下从多维度探究小学中高年级英语作业设计，以期建设“研学后教”3.0版“融·乐”课堂。

【关键词】信息技术;小学中高年级;英语;作业设计

随着现代科学技术的飞速发展，人们在教育领域也在探索着更多未知的可能性，教学工具自古以来都是帮助教师更好地完成教学的有力助手，如戒尺、黑板等，而在科技如此发达的今天，教师完全可以利用现代信息技术在教学当中充当“左膀右臂”。在小学学习阶段，学生普遍尚未对英语学科打下牢固的学习基础，同时英语学科在国内也缺乏原生的语言环境，因此，对学生理解而言具有一定的难度。随着年级升高，英语学习的难度随之提高，教师更加需要不断优化作业设计，来帮助学生在英语中不断深入学习，因而现代信息技术变成了小学英语教学中的有利工具。

一、小学中高年级英语作业的设计原则

根据《广州……