摘 要：近年来，教育改革浪潮中出现了新课程教育理念，要求促进素质教育在小学义务教育阶段中的实施和落实，而德育教育作为素质教育的重要组成部分，教师可在日常的教学中不断挖掘德育的因素，采取更加科学的施教策略。结合小学语文，其与德育教育有着千丝万缕的关系，教师可在教学环节中，根据课文的差异，采取有针对性的施教策略，将德育教育给予合理的渗透，让学生能够更加积极乐观地接受相关的知识的同时，还能接受正确的思想品德的熏陶，不断提升学生的品德素养，促进学生的德育水平提升。文章着眼于新课程理念，分析了小学语文教学实践中，渗透德育教育的必要性与重要意义，阐述了促进德育渗透的策略，希望可以帮助学生从小形成良好的价值观与人生观。

关键词：教材文本;德育教育;新课程理念;渗透;小学语文

小学阶段开展的语文教学，不但要培养学生的识文断字的能力，同时，教师还要认识到这个阶段也是小学生思想品德形成的启蒙时期。随着我国新课程改革的不断推行，教师应该注重素质教育，并将其作为开展学科教育的出发点，增强对学生的思想道德教育。要在开展小学语文教学的过程中，潜移默化地渗透德育教育，促进德育与语文教育工作的緊密结合。在培养学生文学功底的同时，还要让学生形成坚强的心理与处事态度，增强学生对语文知识的理解与领会能力，并能够在生活实践中学以致用。……