王博 赵国庆 招启军 丁岩

[摘 要] “直升机空气动力学”是一门面向飞行器设计与工程专业（直升机方向）本科生开设的专业基础课程，亦是现代直升机技术的主要内容之一。以南京航空航天大学直升机系开设的“直升机空气动力学”课程为例，根据专业特点，结合课程实际，详细探究了如何进行课程的思想政治教育规划。为使专业课承担起思想政治教育的重任，探索改进多种教学方法与实践方法，以提升教学效果，为祖国的人才培养贡献绵薄之力。

[关键词] 直升机空气动力学;课程思政;高校教育;教学探索

[作者简介] 王 博（1981—），男，陜西绥德人，工学博士，南京航空航天大学航空学院讲师，主要从事直升机空气动力学、旋翼计算流体力学研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）52-0101-04    [收稿日期] 2021-09-15

2020年9月17日，习近平总书记到岳麓书院考察调研时强调，要把课堂教学和实践教学有机结合起来，充分运用丰富的历史文化资源，紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历程，深刻领悟马克思主义中国化的内在道理，深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义，进一步坚定“四个自信”[1]。作为高校教师，在将专业知识传授给学生的同时，也要将“忠诚奉献，逐梦蓝天”的航空报国精神内涵准确传递给新一代航空人。好老师要做到学为人师、行为世范，严格要求自己的一言一行，学习黄大年等优秀教师的高尚精神，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断做出新贡献[2]。……