谢翠芬

摘要：虽然我国初中校园足球有着国家政策的支持，也在往好的方向前进，可是从目前的校园足球教学现状可以看出，仍然面临着很多困境，这些困境制约着校园足球的发展。所以，针对目前不乐观的情况下，教师需要提出相应的解决策略，争取为学生提供一个丰富多彩的课堂。

关键词：初中;校园足球;突破

足球是世界上的一大运动项目，不管是人数还是影响范围都是世界上最有魅力的运动之一。对于很多人来说，每四年出现的一次足球赛称为经典中的经典。因为足球蕴含着很多的价值所在，国家对于足球运动也提供了大量的政策支持，社会舆论等方向都在为足球创建一个良好的发展环境。所以初中体育课程中开展校园足球，要促进学生的全面发展，培养出更加优秀的足球运动员。

一、初中校园足球教学中的困境

（一）缺乏专业教练

足球是一门运动，教学的过程之中需要配备专业的教练进行教学。但是根据一些调查结果显示可以看出，体育教师变成了全能教师。不管是足球、排球、篮球、健美操等等，只要是有关于体育教学的训练，都是体育教师上。而对于足球这一运动来说，大部分体育教师不是专业学习足球的，足球的素养并不是特别的高，导致教师在授课训练的环节中没有办法给出学生正确的指导，这就导致教学结果与教学的初衷不相符合。尤其是在目前的课程上，一些现状更是成为了常态。一些教师会把体育课当成文化课去上，另外一个方面会把足球分成好几个课时进行讲解，导致学生没有办法长时间地集中注意力，甚至对足球产生抵触感。……