初中体育体能训练的策略实践之我见
2021-01-12杨晓妮
启迪·上 2021年11期
杨晓妮
摘要:初中阶段同学们的体育体能训练意识极为重要,训练意识、训练方法都直接影响训练成绩,但在现阶段的体育体能训练过程中还存在部分问题,一些同学的训练积极性不高,无法达到预期训练标准,为了转变这一现状,需要我们明确体能训练方法,按照教师的引导积极训练学习,强化自身身体素质,增强体魄,为后续的体能训练奠定良好的基础。
关键词:初中;体育;体能训练
引言:随着素质教育理念的不断推进,学校、老师都对体育教育工作更加重视,在教学的过程中按照同学们的实际情况设定体能训练方法,并对我们进行正确引导,通过这样系统的体能学习,我们的身体素质都得到了极大的提高,并且通过竞赛训练,同学们的竞赛意识、合作意识都有很大的改变,为后续的体育体能学习奠定良好的基础。
一、初中体育体能训练的意义
受到应试教育理念的影响,我们在日常中的学习时间占比较大,我们的身体素质不高,但通过体育体能训练我们的身体素质得到了调整,在体育课堂中,按照教师安排的训练内容练习,具体可以通过以下几个方面来了解,第一,老师在带领我们训练时,应用丰富多彩的训练方法,例如:在训练我们耐力时,会带领我们练习长跑、短跑等,在这个过程中能够为我们提供更多的训练机会。第二,在体能训练的过程中,老师会通过游戏、竞赛的方法提高我们的学习积极性,并且我们也能够积极参与到其中,在这一过程中,老师还会与我们沟通,帮助我们调整体育训练技巧,体育体能训练对于我们来说具有极深的影响,可以在繁重的学习任务之余锻炼我们的身体素质,引导我们德智体美全面发展。……
登录APP查看全文
