梁扬

摘要：现代社会要求教育特别是基础教育能够为学生的终身发展莫定坚实基础，其重点就是让学生“学会学习”。学会学习不仅仅要掌握各种各样的知识，而且最重要的是要掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，具有更适应社会的能力。

關键词：小学语文;阅读学习;习惯养成

一、小学语文阅读学习习惯重要性

语文学习研究表明，要教会学习，只讲各学科共同性的一般学习原理、规则，离开具体的学科学习实践、不跟具体的学科学习实践结合，其效果并不好。要掌握学习的具体规律，让学生学会学习，需要对各学科的学习作具体的、深入的研究。根据语文学习内容可以把语文学习分为语文知识的学习、语文技能的学习、语文能力的学习和情感、态度、习惯学习四大类。现代教学理论认为：“知识技能的学习是一个非常复杂的过程，要提高学习成效，不仅需要学生智力因素的积极参与，还需要动机、兴趣、情感、意志、态度和习惯等非智力的积极运作，因此，我们不仅要重视语文知识的学习，更应该重视学生语文学习习惯的培养，有助于学生提升思维动力，养成良好的语文素养。

培养学生良好的语文学习的学习策略，教会学生学会会学习，促进语文素养的养成。正如叶圣陶先生所言：“无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。”

二、影响小学高年级语文阅读学习习惯培养的关键要素

基于课题理解和再认识，我们认为小学高年级语文阅读学习习惯培养的相关要素即是学生阅读学习习惯培养的角度。……