APP下载

浅谈初中美术合作教学的研究

2021-01-11熊鸿喜

青年文献·理论研究 2021年2期
关键词:初中美术合作教学

熊鸿喜

【摘要】目前,美术也成为初中教学中很重要的学科,美术教学不仅是为了提高学生的审美能力,还是为了让学生的艺术水平也得到提高,让学生在这个过程中形成丰富的想象力,这对学生未来的学习和生活都有很大的帮助。因此,教师和初中学校也应该加强美术的教育,让教师的教学质量提升,学生的学习质量也提升。教师在这个过程中可以用师生合作教学的方式让学生和教师、学生和学生之间的交流更加密切,让课堂氛围更加活跃,也比较适合学生的学习。

【关键词】初中美术;合作;教学

随着社会经济的发展,初中教学也随之发生了很大的变化,学校和教师更加注重美术教学的发展,不仅要求学生的文化课成绩,还要求学生有丰富的艺术素养。将合作学习应用到初中美术教学中,一方面可以培养学生的团结友爱精神,打造一个和谐的课堂,另一方面可以促使学生主动学习,提高学生的思维能力。除此之外,还可以增强学生的动手能力,提升学生实践水平。合作学习也一直是教师在课堂中经常会使用到的教学方式,一直都很受学生和教师的喜爱,也间接提高了学生的画画水平能力。

一、在初中美术教学中应用合作学习的原因

在美术教学中,部分教师更倾向于讲解美术基本知识和绘画技巧,在课堂上会让学生临摹其演示的作品,这不利于培养学生在美术方面的主动性和创造性。合作学习一方面可以充分提升班级学生的参与积极性,另一方面可以有效培养其创造性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中美术合作教学
微课让高中数学教学更高效
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
初中体育多样化教学改革的实践探索
校地合作促进居民健身的探析
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
大学英语创造性学习共同体模式建构案例研究
提高初中美术教学有效性的策略探略
个性化教育在美术教学中的运用探讨
跨越式跳高的教学绝招