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【摘要】现在的教学提倡进行素质教学，就是让学生在学习的过程中拥有综合能力。数学教学作为学生学习的重点学科，在教学过程中，教师不仅要让学生拥有数学知识，更要让学生在学习的过程中掌握适合自己的学习方法和良好的知识应用能力。本文将分析数学课堂教学的现状，根据分析结果给出提升课堂教学效果，培养学生拥有创新意识的教学策略。

【关键词】数学教学;课堂教学;创新意识;现状分析;培养策略

素质教育是教学改革的核心内容，主要的目的是培养学生的核心素养，让学生在教师的引导下拥有良好的创新意识与创新能力，这同时也是现代社会人才需要具备的基本属性。数学教学培养学生的逻辑思维，在教学过程中对学生进行创新意识的培养对学生的未来产生重要影响，因此，数学教师一定要改变陈旧的教学理念，根据学生的实际情况和学习需求设计教学内容和教学方式，为学生创建良好的教学环境，让学生拥有自主学习空间，使学生的创新意识得到良好培养。

一、建立良好的师生关系，培养创新意识

在新课标提出以后，中学时期的数学教学越来越重视对学生思维能力、解题方法以及解题能力的培养，其中培养学生思维能力的方法多种多样，但是要想让数学课堂教学实现真正的创新，教师就一定要做好教学氛围的营造，让学生可以在学习的过程中敢于进行创新思维的开展和想法实践[1]。……