马丽畅 张鹤

【摘要】傳统文化是我国民族智慧的结晶，有效承载了我国祖先的文明。在高中的语文教育中融入传统文化知识，可以更好地传承我国祖先的精神，发扬我国的民族文化。因此，我们在日常的教学中要积极为学生融入传统文化的教育，更好地为学生构建道德体系，内化学生的道德品质，外化行为表现，真正体现国民教育的育人功能。本文就此提出了几点教育中的对策，以供广大同仁参考。

【关键词】 高中;语文教学;传统文化教育;对策

高中语文学科是学生学习的重要科目，同时也是蕴含了大量的传统文化知识，很多的语言和文章等都是传统文化的载体。语文学科是蕴含和承载传统文化的载体，因此，高中语文教师应该深入挖掘其教材中所含的传统文化教育内容，并结合实际情况为学生营造传统文化气氛，在激发学生对传统文化探究产生兴趣的基础上，进而开展融入传统文化的语文教学。

一、融入传统文化的重要性

随着社会经济的不断发展，传统文化收到了一定的冲击，部分高中学生对传统文化的认识逐渐淡漠，特别西方文化的渗入，更是加重了中国传统文化的黯淡。而青少年正是传统文化的继承者和发扬者，对其进行传统文化的灌输，可以有效培养学生的道德和文化素养，对其今后的身心健康发展和维持社会的和谐也有着重要的促进作用。

高中的课本中，很多的教材都包涵了传统文化的知识，如爱国、修身和勤学等品质内容，通过教师在课堂上的课文分析和引导中，可以有效培养学生树立良好的品质和人格，对其传承我国优秀的民族品质非常重要。……