刘进煌

摘要：在当代信息技术持续发展的趋势下，信息技术在教学上应用的更加普遍。在初中数学教学中根据应用信息技术辅助教学，提高了学生学数学的兴趣与热情，协助学生可以更好地发展自己的数学思维。为了使信息技术可以更好地服务于初中数学教学，信息技术在初中数学教学中的应用的实际效果提升就变得非常关键。本文的研究重点就在于如何实现信息技术对初中数学教学实际效果的提升。

关键词：信息技术;初中数学;教学实践

引言

在初中数学教学全过程中，信息技术的运用是信息化时代发展的大势所趋。做为新形势下初中数学教师，在课堂教学一定要精确了解信息技术教育模式的使用价值，融合初中数学教学现况来有效搭建信息技术数学课堂教学，来为学生打造一个栩栩如生且高效率的数学课堂，那样才可以合理推动学生成长和提高。

一、在初中数学教学中引入信息技术的意义

1.1共享资源

因为信息技术时期的来临，因此大家拥有一个能够随意共享的互联网平台，巨大地推动了人和人之间的数据流通与交流。在信息技术时期学生能够根据各种各样的搜索引擎搜索学习材料，文本方式的、视频类型的、乃至是音乐方式的，一应俱全，做到了随时能够学习训练的实际效果。并且学生不但能够做教学资源的使用人，还能够做教学资源的分享达人。她们能够把自己学习训练的经验与方法公布到互联网上协助越来越多的人，还可以同时在他人的留言板协助解释疑惑。……