王元华

摘  要：在素质教育背景下，生本教育理念已成为老师教学的主要思想，在小学语文阅读教学中应用生本教育理念，能够优化小学语文阅读课堂教学的过程，提高小学语文阅读教学的质量和效率。文章对生本理念下小学语文阅读教学的策略进行了具体分析和探讨，希望为生本教育理念在小学语文阅读教学中的贯穿提供有效参考。

关键词：生本教育理念;小学语文;阅读教学

一、利用情景教学方式，调动学生阅读的自主性

小学生年龄小，认知能力有限，形象思维能力较强，这就要求教师注重阅读教学的趣味性。但就目前的小学语文阅读教学来看，部分教师仍比较注重对课文的詳细分析和讲解，忽视了学生自己的阅读想法，如果长期沿用此种阅读教学模式，学生的思维惰性会越来越强，会影响他们的独立思考。教师必须要明确此问题对学生的危害，要善于利用创新的情景教学方式。

二、加强与学生之间的互动，让学生主动参与阅读活动

生本理念下的小学语文阅读教学中，凸显学生的主体地位十分重要，但由于部分小学生存在胆怯心理，所以，为了让学生主动参与课堂学习中，教师要加强与学生之间的交流与互动，为学生构建一个民主的课堂阅读环境，让学生对平等观念进行感受。除了要重视课内的沟通与交流外也要重视课外的沟通与交流，更容易让教师对学生学习中遇到的困惑进行了解，引导学生对遇到的困惑问题进行了解。……