彭方芳　郑绿洲

摘 要：教师需要着重对学生的解题能力进行培养，最为关键的就是促使学生全方位地掌握数学知识，同时可以对知识点开展深层次的分析，再和各种实际问题整合起来。因为高中阶段的数学知识有着较高的逻辑性与笼统性，所以教师就需要让学生巩固自己的基础知识，再针对他们的逻辑思维能力和接受能力，应用不一样的授课方式，只有如此才可以推动学生更加主动地对知识点进行思考和分析，进而增强他们本身的解题能力。为此，文章主要对高中数学教学活动中提高学生解题能力的对策进行分析。

关键词：高中数学;解题能力;提升对策

高中阶段是学生对数学知识进行总结与整理的关键时期，可以让他们在此时期增强自身的解题能力和认知能力。所以，在高中数学课堂上，教师一定要利用各种有效的方式来对学生进行培养，在吸引学生注意力，激发学生学习兴趣的同时，让其自身的解题能力获得提升。并且，教师还需要充当好学生、课本与生活之间的衔接者，切实体现出教育资源具有的优势，引导学生构建出完整的知识结构体系，进而为他们后续阶段的发展打下牢固的基础。所以，笔者将结合多年的教学经验，就高中数学教学活动中提高学生解题能力的对策进行分析，希望可以为广大高中阶段的数学教师提供一定的参考和帮助。

一、学生解题能力培养的重要性

（一）促进教育教学的创……