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功能翻译理论视角下大学英语翻译教学策略研究

2021-01-06巩雪

校园英语·月末 2021年12期
关键词:大学英语教学策略

【摘要】在大学英语教学实践中,翻译教学是非常核心且重要的内容,为卓有成效地提升以及优化翻譯教学质量,充分全面地满足学生的发展需求,有必要依托科学精准的翻译教学策略,切实提升学生的翻译能力,全方位培育社会需求的高素质、高质量人才。在大学英语翻译教学的实践过程中,应该基于功能翻译理论视角,精准全面地推动翻译教学的改革与创新,最大限度满足学生的发展需要。

【关键词】功能翻译;大学英语;翻译教学;教学策略

【作者简介】巩雪,长春财经学院。

翻译教学是满足新时代发展需求,培养实用型翻译人才的有效途径之一,而有效的翻译教学离不开必要的翻译理论指导。在大学英语翻译教学的实践过程中,必须充分全面地结合社会经济的发展需求,行之有效地把握好学生的成长需要,科学精准地推动翻译教学的持续创新以及深入发展,更好地夯实以及优化学生的翻译质量。功能翻译理论是一种科学的理论体系,是推动英语翻译工作深入发展的重要基石,也是提升以及优化翻译教学质量的重要指导理论。在功能翻译理论的科学背景下,积极有效地推动大学英语翻译教学的开展,必须注重教学创新以及变革,以此来综合全面地提升翻译教学水平,确保学生的翻译水平和技能再上新的台阶。

一、功能翻译理论的概述以及启示

在大学英语翻译教学的实践过程中,科学且精准的理论体系是重要的指导理论,是非常关键的依据,也是推动以及提升翻译教学质量的关键立足点,更是优化翻译质量与水平的重要依托。……

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