【摘要】高中英语写作是高考中难度较大的考查项目，很多考生往往不能从全局出发谋划、实施，最终呈现出一篇五档高分作文。本文就写作前、写作中、写作后进行各项策略讲解，旨在帮助考生完美呈现自己的英语写作能力，力争在考试中把低档作文正确使用策略提升为五档作文。

【关键词】 高中英语写作;策略;提升;五档作文

【作者简介】李国强，甘肃省陇西县文峰中学。

英语写作是学生语言基本素养的展示，是英语语法、词汇、短语、句型、思维、书写等综合素质的显现，也是学生认为试卷中相对难的考点。在高考作文写作中，如何通过100—120词中赢得高分？如何把自己掌握的知识点在写作过程中完美地呈现给阅卷老师？本文主要从以下几点入手，教给考生写作的得分策略。

一、写作前策略

审题准：考生拿到作文题目后，第一步先仔细审核题目要求，把握好文章整体写作框架，定好写作基调，审题好坏直接决定一篇作文成功与否，所以在写作前考生必须花几分钟时间做好写作前对写作材料的阅读和分析，在阅读中理解写作关键点。具体要做到，根据写作材料提示要弄清楚写何种体裁的文章，即审体裁。然后审格式，即要写什么，如书信、便条、日记、通知等。定好段落，一般作文都是三段，第一段：提出问题，引入问题，需要2到3句;第二段：分析问题，需要6到7句;第三段：总结结束，需要1到2句。全文遵守“十句作文法”安排文章结构。最后审人称、时态及需要用到的语态。……