郭兵

摘要：随着我国信息产业的快速发展，越来越多的信息技术被应用到教育当中，提升了教育的质量和效率。在机械加工专业课程当中，信息技术也可以弥补传统教学模式中的不足，使学生可以更为轻松和直观地学习专业知识，锻炼专业技能，从而能够更快地成长为机械加工专业技术人才。在信息技术和机械加工专业课程的融合过程中，教师应针对其中存在的问题进行分析解决，从而完全发挥出信息技术的教育价值。本文对机械加工专业教学中信息化技术的应用进行了深入研究，并提出了一些策略。

Abstract： With the rapid development of China's information industry， more and more information technology has been applied to education， improving the quality and efficiency of education. In the course of machining specialty， information technology can also make up for the deficiency of the traditional teaching mode， so that students can learn professional knowledge and exercise professional skills more easily and intuitively， so that they can grow into professional technical personnel of machining more quickly. In the course of the integration of information technology and machining specialty， teachers should analyze and solve the existing problems， so as to give full play to the educational value of information technology. This paper makes a deep study on the application of information technology in the teaching of machining specialty， and puts forward some strategies.

关键词：机械加工;信息化技术;运用

Key words： machining;information technology;using

中图分类号：TG659                                     文獻标识码：A                                  文章编号：1674-957X（2021）12-0243-02

0  引言

学校为社会培养了大量的机械加工人才，为我国制造业的发展作出了贡献，但随着时代的发展，传统教学模式已经无法满足市场和企业的需求，只有对机械加工技术理解更深、职业素质更高、个人能力更强的毕业生才能从就业市场当中脱颖而出，成为市场和企业满意的高层次人才。机械加工专业课程兼顾了理论性和实践性，学生在学习过程中往往会感到枯燥和难懂，从而逐渐会对课程失去学习兴趣。而信息技术的应用丰富了教学形式，给予了学生学习上的新鲜感，可以让学生通过视频、VR技术等信息技术更加直观地理解所学内容，使学生能够更快更好地学会专业知识和技能。教学以学生就业为核心目标，学生只有更加透彻地理解理论知识，熟练地掌握专业技能，才能在就业中取得主动权，成为企业和市场竞相聘请的专业人才。……