论亚米契斯的德育思想及其当代启示
2021-01-05廖圣河房溶
江苏教育研究 2021年33期
廖圣河 房溶
摘要:亚米契斯创作的《爱的教育》蕴含着丰富的德育思想,比如爱是德育的基础,德育的主要内容是爱国主义教育、人道主义教育和社会公德教育,德育需要学校、家庭和社会的共同实施等等。由于家庭德育的忽视、学校德育的偏差和社会德育的缺位,当代不少青少年出现了价值观畸形和外部德育引导舛误的双重问题。为此,需要进一步明确家庭责任、重视学校德育和整治社会环境,汲取《爱的教育》中的精华,打造健康的德育环境。
关键词:亚米契斯;《爱的教育》;德育思想;启示
中图分类号:G711 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2021)11C-0061-06
埃迪蒙托·德·亚米契斯(Edmondo De Amicis)是意大利的著名儿童文学作家,他创作的长篇日记体小说《爱的教育》被各国公认为最富爱心和教育性的读物。该书记叙了意大利市立小学四年级学生安利柯一学年的成长故事和所见所感[1]。《爱的教育》蕴含着丰富的德育思想,能给新时代的教育工作者带来诸多启发和思考。
一、亚米契斯的德育思想
(一)德育的基础
亚米契斯认为,爱是德育的基础[1]13,爱的力量孕育德行,爱形塑孩子的品行。亚米契斯将该书的主题定为“爱”,传递了人际交往中包容、博爱、担当等美好的品质。
1.爱孕育德行。“爱”既是一种情感,也是一种积极主动的态度,更是一种与身边的人和事物相处的能力[2]。亚米契斯指出,老师、朋友和父母的爱,给人温爱,树立模范,带来温暖同情的感化[1]175。正是爱的力量,孕育了德行。
(1)双向的爱。叙利亚为了分担父亲的辛苦,每天12点后就去帮忙抄录,因此影响了身体和功课。……
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