浅析农村环境下如何转化后进生
2021-01-04邓发莲
快乐学习报·教师周刊 2021年35期
邓发莲
摘要:农村学生大多与老年人生活在一起,难以得到有效的学习指导。另外,由于老人的受教育程度有限,农村学生学习落后的问题根本不能得到及时解决,甚至有些乡下学生为了引起家长的注意,故意放弃读书。因此,教师必须重视学生的心理问题,并从根本上解决问题。本文对如何转化后进生做了一定分析,仅供参考。
关键词:农村小学;语文教学;转化;后进生
前言:
许多农村学生由于家庭教育的缺乏,在课堂上表现不好,逐渐成为班上的后进生。如何转化后进生是农村教师需要解决的问题。
一、造成农村小学后进生的原因分析
(一)家庭因素的影响
一般而言,农村学生父母的文化水平普遍低于城市学生的家长。另外,很多家长认为,学生学习是教师的责任,家长只需要承担孩子们的衣食之责。所以,父母经常忙于农活或外出务工,没时间顾及孩子的学习,使学生的学习成绩逐渐下降。而且,单亲家庭的孩子也越来越多,学生缺少家庭的温暖,身心受挫折,失去了学习的动力,和追求进步的勇气。
(二)教师在工作中充满压力
一般情况下,每个班有几十名学生。由于学生人数众多,小学语文教师难以逐一进行教育和辅导。同时,在学校也要参与教学和研究、参加语文培训、批改家庭作业、家访等等,通常都很忙,所以有时候顾不上学生,出现后进生的现象也是难免的。课余时间,小学语文教师经常挂念学生,周六和周日甚至也得不到休息。……
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