马峥荣

摘  要：：在英语教学中开展综合实践活动，使学生主动参与教学而形成多边的教学交流，形成开放、民主、活跃的课堂气氛。学生在这种教学活动中充当着主人的角色。而教师将成为学生学习的促进者、组织者和指导者。

关键词：：综合实践活动   英语教学   新课程标准

现代社会发展客观地要求每个社会成员具有四种基本素养：“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”。要实现英语教学的总目标就要遵循英语教学的特点，保证学生综合语言运用能力的形成，教与学方式的转变是根本。那么如何在初中英语新课程标准中实施综合实践活动具有重要意义也是摆在我们面前的新课题。

学生在这种教学活动中充当着主人的角色。而教师将成为学生学习的促进者、组织者和指导者。因此，英语学科可以为综合实践活动提供大量的研究课题。就英语这一学科来讲，我个人认为可以从以下几个方面来实施综合实践活动：

一、注重英语语言文化的渗透

英语综合实践活动给学生提供了良好的了解西方文化背景的平台。他们往往能在活动之前，通过查资料、阅读参考书、上网查询等方式了解各种西方节日、西方校园生活、家庭生活、社会活动的文化背景，然后有板有眼的进行模仿，并在活动中相互学习，体会语言的文化内涵。一些学生还能通过利用网络、报刊杂志或图书查阅等形式来拟订活动主题，设计活动方案，制定活动程序。……