周勇义

摘  要：教育对社会的进步、国家的发展起着重要作用，能够有效促进社会文化水平的提升。近些年来国家对教育工作越来越重视，为了能够贯彻落实执行党的教育方针，让教育事业和学生学习需求相匹配，提高教育水平和教育质量，应当以督导评估为突破口，提升农村初中办学的水平。想要让农村教学有更好的发展，应当明确教育评估的对象、主体、方式等等，构建更加完善的评估体系，从而有效监督农村初中教育的实施。本文会对提升农村初中办学水平的措施做重点介绍，推进教育行业的发展。

关键词：督导评估;农村初中;办学水平

农村相比城市来说经济比较落后，课堂的教学质量应当提升，对于学校的办学应当进行适当的监管。为了能够提升农村教学水平，学校要以督导评估为提升策略，对教学工作进行自查自评，贯彻国家对教育改革的发展纲要，全面实施素质教育，为学校的发展制定计划，提升教师队伍的教学素质。要完善学校各方面的管理工作，建立相应的维护制度，组织监督队伍，发现错误及时改正。在教学方面，关注学生的主体地位，促进学生全面发展。对于学校的严格要求，能够有效促进学校的良好发展。

一、教育督导的内涵意义

所谓教育督导，就是对教育工作的监督和指导，它的本质是一种行政监督和管理工作，是国家对教育事业进行管理的有效手段，成为了现代教育行业中必不可少的组成部分。……