单守成

摘  要：初中课程中，英语作为一项重要的语言类学习课程，对于很多学生都是一项巨大的挑战。在信息化时代下，学生能通过各种渠道了解到提高英语成绩的方法。在笔者看来，这些方法虽然能够短时间提高英语成绩，但是基本都是教人们如何应试，对于英语核心素养并没有帮助，所以这种学习方法只能算作“下乘”。想要行之有效地让学生提升对英语的学习积极性和让学生长期保持对英语的有效学习，让学生了解并学会深度阅读才是正确的学习方向。

关键词：初中;英语;深度阅读;项目化学习

引言

随着时代的进步，很多学科的教学方法已经取得了不小的创新与发展。其中，项目化学习就是一种非常亮眼的教学方法。英语作为一门语言类的学科，对于学生的文字理解能力要求非常高，例如当学生面对一篇阅读理解的时候，如果能够正确理解文章的总体意思，了解文章作者的写作心理，那么自然就可以顺利解答关于这篇文章的各种提问，也就是说深度理解英语需要才是提升英语成绩的关键。那么，如何将项目化学习与英语深度阅读联系起来，就需要教师去研究与设计了。

一、项目化学习的意义

项目化学习是指针对某一学习主题，学生分成若干学习小组，小组成员通过分析讨论问题、制订学习计划、分配学习任务、实施学习计划、评价与总结等一系列学习步骤让学生提升学习积极性、加强自主学习能力、提升整体学习素养的一种学习活动。……